耀华学子再获“谁是王牌诠释者”最具潜力奖

 

我们生活中很多习以为常的现象,比如太阳东升西落、雨后出现七色彩虹、冰糕会冒白气……其实背后都蕴藏着科学的解释。只不过一说到科学,通常会让普通人觉得深不可测,很难深入浅出。但就有这样一群人,可以让晦涩的科学变得易懂起来。

2017“谁是王牌诠释者”决赛于日前在东方网融媒体中心举行,上海耀华古北校区A2年级冯芷怡(Mary)同学通过对“轨道力学发展史”这一主题妙趣横生的演说和展示,荣获最具潜力奖。

选定“轨道力学”这一参赛主题,源于芷怡正在参加的剑桥课题研究资格证书课程CRQ的研究方向。面对这样一个博大深奥的主题,她的课题研究指导老师Quackenbush先生建议她可以先从研究轨道力学的科学家及他们的成果入手,由简入繁。

谁说不能做热爱艺术的科学家呢?钟情于物理的芷怡在学业课程上,同时选修了艺术设计课。在她看来物理和艺术,有很多共同之处,注重逻辑,需要不断探索,并具备丰富的想象力。芷怡的艺术功底,令她的参赛视频和决赛演示,在科学性之外,又增加了更多的艺术性和观赏性。

芷怡是一位非常多想法和充满好奇的女生。对于物理这门学科,她抱有一种理想主义的情怀,一直想去探索科学究竟是什么,对于物理的理解和思考总是带着几分哲思。决赛对她来讲最大的挑战是,如何在有限的时间里,去表达丰富的内容。通过这次的参赛经历,她想自己以后应该会用更严谨、踏实的态度,去对待自己在科学领域里的好奇和探究。

芷怡这次能获奖,耀华科学社指导老师孔童欣其实并不感到意外,她认为“Mary是一个特别热爱科学的女生,执着而有想法。在学校里,她经常组织科学社的同学,探索和讨论科学问题。这次比赛从选题到PPT,到比赛道具的制作,都体现了她学科知识的广度及运用能力,这是让大家最为欣赏的部分。最后能在71组选手中突围,继而在决赛中很好地展现自我,也是对她的努力最好的回馈。

在2017“谁是王牌诠释者”中,共有71组选手参与了初赛,围绕创新科技、健康生活、传统技艺、世间万象四大主题,提交了参赛视频。经由科学界、艺术界、媒体界权威专家组成的评审团遴选,共有14组选手入围决赛,通过脱口秀、舞台剧、TED、相声小品、实验、游戏、歌舞等多种形式,诠释自选内容。

上海市科协于2014年起,秉承“科学与社会需要紧密结合”的理念,联动多家科普场馆,依托千余名科学诠释者,全力打造了“谁是王牌诠释者”这一主题赛事活动,以提高诠释者诠释科学的技能,促进全民科学素质的提升。在2016年“谁是王牌诠释者”比赛中,我校毕业生潘羽同学就已凭借对“爱因斯坦的定位系统”这一主题的科学诠释,获评最具发展潜力奖。

我们鼓励每一位耀华学子都能多元发展,充分发掘自己的兴趣和专长,做一个对世界充满好奇心和求知欲的人。