了解最前沿的奢侈品行业内幕信息，解读时尚奢侈品行业的未来发展。在高中阶段，古北耀华的艺术生们即有机会接触大学层面的深度知识内容。

上周，来自意大利马兰戈尼学院伦敦校区奢侈品商务硕士专业系主任Katherine Boxall女士为古北耀华的师生们带来了一堂“新奢侈品消费者——奢侈品的未来”主题大师课。

意大利马兰戈尼学院 Istituto Marangoni

意大利排名第一的时尚学院; QS艺术与设计全球排名前100

建立于 1935 年，目前拥有米兰时装、米兰设计、佛罗伦萨、巴黎、伦敦、迈阿密、孟买、上海、深圳、迪拜十大校区，为世界各地学生提供独一无二的跨校区学习体验。

马兰戈尼学院是第一所被意大利教育部认可的专业时尚与设计院校，同时也得到了英国和法国教育部门的认可。

自创校以来，马兰戈尼学院为时尚界培养了上万名专业设计人才，在时尚与设计领域内享有着非常高的声誉，其中包括MOSCHINO的创始人Franco Moschino、Tod's前任女装系列创意总监Alessandra Facchinetti女士等。优秀毕业生多在一，二线品牌公司担任重要职位。

Katherine Boxall

马兰戈尼伦敦校区奢侈品商务硕士专业系主任。她在完成设计管理专业的学习后，投身广告行业，曾在宝马、奥迪、梅赛德斯等众多主要蓝筹股和快消品牌从事客户管理工作，后来在IBM进行全球营销沟通工作，之后便投身教育事业。

她在伦敦开创了多个屡获殊荣的创意商业、管理与营销、设计等课程，并创立了创意产业商学院，在《金融时报》2017年全球商业、管理和市场营销专业排名中排名第7位。

拥有多品牌、多领域管理、营销经验及商业洞察力的Katherine女士与学生们分享了她宝贵的从业经验与专业分析。

• 认识当下消费者对奢侈品的态度

讲座中，Katherine女士采用“奢侈品消费者类型学”构建学生们对奢侈品市场的基本概念，通过其专业的数据分析，展示奢侈品行业的增长趋势。随着全球经济的不断变化，在消费者减少购买力或消费意愿降低的时期，奢侈品市场仍应该能够保持稳定。

• 关注电子商务和创新的未来趋势

时尚行业也迎接着巨大的挑战与变革。到2030年，全球人工智能市场规模将达到1.59万亿美元，到2026年，90%的在线内容可能由人工智能生成。这促使奢侈品牌纷纷效仿用生成式人工智能工具进行实验，将创造力推向新的高度。不过Katherine女士也提醒到，品牌必须警惕潜在的风险因素，比如知识产权和人工智能产生的后真相社会。此外，奢侈品市场也将目光投放到了在线渠道，各个线上购物平台均在通过大数据推广照片和视频触及消费者进行购物。

• 创新和可持续性是消费者的首要考虑因素

许多时尚品牌正在将有机棉、再生聚酯纤维等可持续材料融入其系列中，与传统材料相比，这些材料对环境的影响较小。二手租赁平台的兴起使消费者无需参与新产品的购买即可获得心仪的时尚产品，这有助于延长服装、配饰、皮具等时尚产品的生命周期并减少总体的消耗。消费者对服装生产过程和供应链的透明度要求也越来越高。时尚行业的积极变革迹象与消费者们的态度转变，令人鼓舞也耐人寻味。

• 品牌之间创意合作的重要性

Katherine女士以Tommy Hilfiger与被称为“元宇宙第一股”的Roblox的跨界合作举例，在其中创造体验和销售虚拟商品，鼓励创意自由的方式打造了一种创意互动传播体验的新范式。

以上仅是讲座的部分内容，Katherine女士专业且富有感染力的演讲深受同学们的喜爱，拓宽他们对时尚行业的视野以及对自身职业发展的思考。在最后的Q&A环节中，同学们积极提问：

学生：请问您如何看待如今部分青少年购买大量独家奢侈品，但只穿一次或一小段时间的行为？

Katherine：这有些令人难过，因为如果你将独家时尚产品当作快时尚来消费和使用，这并不是拥有奢侈品的意义所在。拥有奢侈品是关于拥有某样东西，并对其拥有所有权，保留和珍惜它们。我依然保存着我在21岁生日时收到的包包，这是非常重要的，也是为什么奢侈品应该做工精良，设计上乘，并且拥有传承的原因。

学生：您觉得中国奢侈品市场有什么特别之处？

Katherine：最明显的是这里的商品陈列非常的精美漂亮，我觉得每个店铺都特别有创意，甚至比欧洲做得更好。这点特别棒，因为展示产品真的很重要，特别是上海，每次我来到这座城市它都给我留下了深刻的印象。

学生：您认为男性与女性各自最需要的“奢侈品”是什么？

Katherine：对于男性来说，应该是科技产品，比如智能手机、平板电脑等，他们更追求功能性；对于女性来说，我觉得最重要的并不是某个产品，而是经历与体验，女性往往更细心、更关注感受。

在耀华特色的职业及升学辅导中，为学生提供与海外大学面对面的宝贵机会，掌握重要升学资讯是课程中的重要一环。

此次课堂亦是学生了解时尚知名院校信息的机会之一。如果学生对于在伦敦学习时尚和未来规划有任何想法，Katherine女士作为马兰戈尼伦敦校区的学术领导人，是面对面探讨这一话题的最佳对象。

我们通过此类课堂形式，一方面给予学生全方位的院校及申请信息，另一方面，在大学申请的过程中培养着学生：

信息筛选与调研能力

从最新鲜的海量院校信息中提炼重点，对全新的发现进行后续调研，扩充眼界。

决策力与责任感

学生自己通过对比不同院校的优势，为自己做出合适的选择，提升学生参与度与责任感。

沟通表达与主动性

敢于主动与陌生的招生官建立联系，并在深入交流探讨中获取新感悟，扩充机遇与人脉。

前瞻性思考与规划力

招生官的专业介绍中蕴含着行业职业的发展信息，值得根据信息进一步思考个人未来职业发展。在招生官进校前，职业及升学辅导课堂会提前要求学生对学校进行检索了解和思考提问。

有意义的升学过程必将引领出灿烂的升学结果。升学辅导是长线战，相信更注重全方位发展的培养，能给予学生们更稳健的明天。