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    课堂集锦 | 特色项目制学习周:Model Week,技能实践与创作呈现的双重淬炼

    学校新闻

    2025 年 11 月 06 日

    16 : 05

    最近两周,古北耀华的艺术课堂更具独特魅力!我们的学生全身心地投入在特色学习周——「Model Week 模特周」当中。

     

    古北耀华模特周开场课堂,学生围坐观察专业模特进行速写(上海) 模特周现场,学生在教室内专注绘画与构图练习

     

    专业模特在古北耀华艺术课堂摆出姿态,便于学生进行人物速写(模特周) 模特周课堂特写,学生从不同角度观察人体结构与比例

     

    作为学校每学年的特色项目制学习内容,“模特周”以专业模特为帮手,成为学生绘画和摄影实践的生动对象,不同年级、不同专业的学生们齐聚,在实践中完成从观察到创作到呈现的完整艺术闭环。

     

    基础艺术 • 速写

     

    学生使用铅笔与炭笔进行快速人物速写,记录动态与结构(模特周) 站立模特造型练习,突出头身比例与重心关系 坐姿模特与局部线条表现,强调张力与节奏

     

    不再是传统印象里的课堂模式,学生们围坐成圈,在自己最舒适的状态下享受绘画的乐趣。他们手中的各式画笔:铅笔、马克笔、水彩、炭笔……在速写本上快速游走,有的专注勾勒结构,有的用粗细变化的线条表现张力,开展自己个性化的“人体探索”。

     

    学生围圈作画,模特周速写课堂氛围活跃(上海古北) 近景描绘手部与躯干线条,训练观察与概括能力

     

    “注意观察模特的头身比例,捕捉脊柱的曲线……” 课堂上,艺术老师来到每位同学身边亲自示范,模特优雅的姿势在画纸上逐渐成型。

     

    艺术老师在模特周课堂亲自示范人物结构与比例 学生临摹老师示范,修正头身比例与脊柱曲线的走向
    模特优雅姿势逐步成型于画纸之上(速写) 班级巡回指导,强调线条粗细对形体关系的表达

     

    我们深知艺术思维与灵感的呈现,需要良好的创作技能作为支撑。为此,“模特周”速写项目旨在更有效地提升学生们的手绘、观察与概括、空间感知等创作技能,将艺术理论与实践结合,尤其是帮助入校前没有接触过系统艺术训练的新生。

     

    多种材料综合表现人物速写,提升空间感知与造型能力(模特周) 学生以马克笔快速捕捉动态,形成个人风格(上海古北耀华)
    课堂作品展示,体现创作技能的阶段性提升

    同伴互评与交流,连接理论与实践的关键环节

     

    “学会找到模特支撑腿的重心,注意肩线和臀线的不同走向……”,不同专业有不同的教学侧重点,在老师的提点下,时尚专业的学生们不拘泥于人体体块的精准表达,而是更大胆地表现动态,以在时尚插画中更好地展现服饰。

     

    时尚专业学生强调动态夸张以突出服饰线条(模特周速写) 通过肩线与臀线的不同走向刻画人物动势与重心

     

    有了专业模特的辅助,让老师的讲解变得更生动直观,更易于学生理解,“以前总画不好动态,现在终于明白怎么通过肩线倾斜表现动感!”

     

    专业模特辅助教学,学生理解动态表现的关键要点(古北耀华)

     

    教室四周的白墙,日复一复被学生们的精彩画作逐渐填满,优秀速写作品将后续进行展出,敬请期待!

     

    数字媒体 • 摄影

     

    把镜头转向影像与数字媒体设计课堂。在学校摄影棚里,学生们穿梭于柔光箱之间,将课堂所学的光影与构图技巧付诸实践

     

    数字媒体摄影课堂在学校摄影棚进行布光练习(上海古北,模特周) 学生操作相机与柔光箱,实战拍摄人像并测试光比
    团队协作分工明确,摄影助理为同学打光配合拍摄

    构图与光影测试,落实课堂理论于实践拍摄

     

    这是一次真实的人物拍摄项目,每位同学需要制定自己的拍摄方案、需要完成团队协作。同学们相互成为对方的“摄影助理”,为其打光、布置道具、交流意见,从同伴中吸取经验。

     

    学生完成一组人像拍摄成片,展示数字媒体摄影成果(模特周)

     

    “大家要主动去告诉模特你想要什么姿势、什么情绪……”,拍摄期间老师不断鼓励学生勇敢上前指导模特,培养沟通技巧领导力也是此次课程的任务之一。

     

    老师引导学生与模特沟通姿势与情绪,提升领导力与表达

     

    我们也来到户外进行拍摄,与自然光玩一场光与影的游戏。学生们在一遍遍的实操下,进一步加深了对相机使用原理的理解,他们在未来进行作品集项目创作时,定将更加游刃有余。

     

    户外自然光人像拍摄,学生与模特互动取景(上海古北) 使用反光板控制光线塑造层次与轮廓(模特周摄影)
    多场景尝试快门与光圈组合,深化对相机原理的理解 团队在校园环境中完成创作与取景(模特周)

     

    当快门声渐歇,真正的影像深度学习才刚刚开始 —— 每位同学需完成自己的 Photography Sketchbook,既对拍摄流程进行回顾,同时总结画面优缺点并运用至下一次拍摄,让这次项目制学习成为连接实践与思考的关键枢纽。

     

    学生整理 Photography Sketchbook,复盘拍摄流程与改进方向

     

    同样,优秀摄影作品也将在校内进行展出。本周,学生们已陆续开始亲手布置展览,我们将后续为您分享,欢迎持续关注!

     

    摄影作品精选预览,将在古北耀华校内进行展出(上海)

     

    值得一提的是,模特周期间我们的姊妹学校——桐乡耀华的学生们也来到了古北耀华校园,进行了一天充实的学习。校区联动实现资源共享,践行着耀中耀华各校区共同构建学习社区的美好理念。

     

    桐乡耀华学生走进古北耀华,共享模特周课程资源与体验 跨校区联合课堂,师生共同创作与互动交流(模特周)
    影棚合练与场景搭建,强化学生的实践与协作能力 校园走读参访,体验古北耀华的艺术课程与环境
    学生分组创作与讨论,分享灵感与方法(模特周) 结课合影与成果展示,记录项目制学习周的高光时刻

     

    打破传统教学的界限,让学生在实践中学习,在创作中成长。更新鲜的艺术学习体验让他们对创作有了更浓厚的兴趣,将激励他们在艺术的道路上不断探索和前进。